106章 谁的人生也不能复制

　　谢瑾年上课的第一天，站在讲台上问每个同学的名字，问到最后一个的时候，她说她叫李长云，还说了一句话，“老师，还有一个同学，她叫苏建英，她已经有两天没有来了。”

　　谢瑾年下意识地就问道：“为什么没有来？是生病了吗？”

　　“不是，是不上学了，因为老是有人欺负她。”

　　后面就有几个男同学趴在座位上偷笑。

　　李长云回头瞪了几个男同学，很生气很生气地说道：“就是你们欺负苏建英，她才不愿意上学的。”

　　几个男孩子不承认，“她奶都说她命硬，克死了她妈，关我们什么事？”

　　“那耍木架子、蜜蜂、癞蛤蟆不是你们放的？”

　　“你看见了？没看见不能乱说。”

　　谢瑾年敲了敲黑板擦，“好了，都坐下安静上课。”

　　李长云很失望，这个谢老师和杨老师姚老师一样，都不会帮苏建英说话。

　　几个男生笑的更大声了。

　　今天学习了几个生字，谢瑾年让学生熟读的同时，也要熟练地写出来。

　　谢瑾年走在下面纠正学生的比划，坐姿和握笔的姿势。

　　到那几个男生跟前，谢瑾年小声说了什么，三个男生跟在他后面走了出去。

　　谢瑾年说：“你们这么大点孩子，还没有判断是非的能力，你们只需要知道，苏建英同学从小没有妈妈的疼爱，已经很不幸了，作为同学，我们不应该主动爱护她，让她和你们过的一样幸福吗？

　　要是有人欺负你们，在你们书包里放些蜜蜂、耍木架子这样的东西，使得你们受伤了，你们生气不？委屈不？爹妈心疼不？苏建英的心情也是这样的，可能比你们还要伤心。因为她是女孩子，还没有妈帮她出头。”

　　苏向牛最是调皮捣蛋了，每回考试都难以突破个位数，他也是认错态度最好的一个，“老师，我错了，我以后不会再欺负苏建英了。”

　　另外两个男生也表示错了。

　　“不能光嘴上，我要看实际行动，看苏建英同学能不能高高兴兴来上学。”

　　老师这个称谓是一个神奇的存在，只要施教方法得当，再顽劣的学生也会变成好学生。

　　下午谢瑾年再去上课时，班上多了一个内向腼腆的小女孩，李长云介绍说她就是苏建英，是苏向牛把她喊来的，还承认了错误，表示再也不欺负她了。

　　谢瑾年当着全班同学，口头表扬了苏向牛，知错就改就是好学生；同时还表扬了李长云，爱护同学，能及时向老师反映情况，大家都要向她学习。

　　所以说，一个人在学生时期，遇到一个好老师多么重要。谢瑾年带一年级不到两个月，再没有欺负同学的现象发生，学习态度端正了，成绩也是突飞猛进。

　　
　　何况最危险的时候，谢老师没放弃他们之中的任何一个，自己还差一点死了。

　　就是这样的老师，二年级不能教他们了，甚至不能当老师了，就问孩子们能不伤心吗？

　　特别是苏建英，她刚在一年级幸福了几十天，换个老师会不会又和以前一样，会不会又有同学欺负她？

　　苏忆安只能小声安慰她，以后还会遇到好老师的，毕竟她这么懂事这么可爱，没有人会不喜欢。

　　中午放学，是在不愉快的气氛中进行的。

　　苏忆安让谢瑾年先休息，她开始做饭。

　　天热，苏忆安就做的简单一点，番茄煮的鸡蛋汤。

　　菜就是辣椒炒黄瓜，小葱拌萝卜条。

　　天一热就淌汗，谢瑾年摇着蒲扇，看着书，小风从苏忆安的身后吹过来，有一丝丝凉爽。

　　“你到床上躺着去吧，不累？”

　　“还行，我坐在这里影响你了？”

　　影响谈不上，这么大个人忤在面前，别扭。

　　“不热，你就呆着吧。”

　　苏忆安把饭菜都弄妥了，苏大海和白红梅也放工回来了。

　　苏忆安给二老留了奶茶，一人一小杯。

　　白红梅咋摸咋摸嘴，“这个是啥？还挺好喝的。”

　　“叫奶茶好了，反正是有糖有奶粉有茶叶。”

　　白红梅的灵魂之问又来了，“你说你从小在乡下长大，连县上都没去过几回，咋知道这些稀里古怪的东西的？”

　　苏忆安感觉谢瑾年的目光就看着她了，莫名有种压迫感。

　　“我是没见过，但我能鼓捣啊，这三样加在一起还挺好喝的。”

　　午饭真算不上丰盛，但一家人吃的挺好。能填饱肚子，还能有滋有味地填饱肚子，特别是过过苦日子的二老，特知足。

　　下午就真的考试了，试题是谢瑾年出的，一年级的语文考的是拼音和简单的汉字书写；数学是二十以内的加减。

　　语文数学各有二十道题。

　　谢瑾年是监考老师，苏忆安是流动的监考老师。

　　每门课的设定是四十分钟，考完语文，监考数学时，谢瑾年已经开始阅卷了。

　　数学考完，十五分钟的课间，两个人把数学又阅完了。

　　谢瑾年统治了两门课的成绩，苏忆安按照成绩给每个同学发奖。

　　截止九十年代，还不是人人都有奖的，一般情况下是5%的比例。苏忆安学的是后世，什么优异奖优秀奖，进步奖互帮互助奖，哪怕成绩最差的苏向牛，也有一个互帮互助奖。

　　谢瑾年偏头看了看，忍不住笑了，“你可真会哄孩子。”

　　苏忆安很认真地说：“不要唯分数论，学习不好不代表不是好学生。我们要给他鼓励，不要一棍子打死，也许在他的学生时代，这会是唯一的一张奖状，意义完全不同。”

　　每个人有每个人的人生，人生是不能复制的。

　　这张奖状确实有意义，它改变了顽劣的苏向牛，改变了他的一生。

　　谢瑾年公布成绩，先从高分的苏小娟、苏向阳、李长云开始，每喊一个人的名字，自觉走上前从苏忆安的手中领取奖状。

　　奖状虽然粗糙，上面的左右对称的三面红旗图案，最中间的以齿轮、麦穗、五星组合的奖字，都是苏忆安亲手画的。

　　发完了三个优异，六个优秀，还有两个进步奖，就只剩苏向牛一个了。

　　苏向牛羞愧地低下了头。

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